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5月号表紙 <2010年5月号 目次>
<表紙>

子供達による重力流発生実験:2009年7月25日に開催された産総研一般公開において,大型水槽を用いた重力流発生実験を子供向けに企画した.当日は我々の予想通り多くの子供達から支持されたが,実験後の手洗いの準備が来年度以降の課題と言えよう.
(写真と文:七山 太1) 1)産総研 地質情報研究部門)

<口絵>
手製のクロスニコルを使った薄片観察実験
杉山 了三
ドミノを使った地震波モデル実験
杉山 了三
北海道立地質研究所による小学校での地震・火山授業
鈴木 隆広
北海道立地質研究所による小学校での温泉授業
鈴木 隆広


<本文>特集:地学教育問題の現状と課題
緒言
藤林 紀枝・七山 太
−巻頭エッセイ−
 地学の普及と教育の重要性−日本地質学会からの期待−
宮下 純夫
地学教育の現状と今後の方向性
牧野 泰彦
新学習指導要領で目指すもの
 −高等学校理科地学領域の内容について−
三次 徳二
新学習指導要領実施に向けて地学履修者を増やすための私案
紺谷 吉弘
地学教育における実験とその重要性
杉山 了三
小・中学校に広げる地学教育の輪
 −千葉県地学教育研究会の取り組み−
横瀬 正史・町田 洋
2009年度愛知教育大学高校生サイエンス・サマー・キャンプと地学教育
星 博幸
地質標本館における高校地学教育への貢献 −館内案内を通して−
玉生 志郎
地質研究所のアウトリーチ活動
 −札幌市立平岸小学校での事例−
鈴木 隆広・岡崎 紀俊・佐藤 達也
“地質の日”企画,根室市民フォーラム“道東の自然と科学教育を考える”,
 津波エキシビションおよび津波ジオツアー実施の社会的意義


七山 太・中川 充・池田 保夫・高野 建治・猪熊 樹人・高井 文子
大学生による地学教育の指導体験
 −教員養成系大学の地域連携事業の取り組み−
岡村 聡
知識社会における理科教育・地学分野の重要性と教員養成における問題点
 

藤林 紀枝・中井 睦美・藤本 光一郎・中井 均・星 博幸 天野 和孝・七山 太・
牧野 泰彦・伊藤 孝・山北 聡 酒寄 淳史・川村 寿郎・林 信太郎・池田 保夫・高木 秀雄
理科好きの教員を養成するために
−愛媛大学教育学部の現状とこれから−
佐野 栄
地学教育に関するいくつかのメモ
矢島 道子

地質調査総合センター・地球科学関連の2010年スケジュール

編集後記

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